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고등 수학 고민

파주 고1 수학과외, 모르는 걸 그냥 넘어가는 아이예요

고1 아이 공부 때문에 요즘 고민이 많아 글 남겨봅니다.

아이는 산내고 1학년에 다니고 있어요. 아이가 원래 질문을 잘 안 하는 성격이라 모르는 게 있어도 그냥 넘어가는 편이에요. 학원에서도 이해했냐고 물으면 늘 알겠다고 해서 어느 부분이 부족한지 파악하기가 어렵습니다.

시험을 보고 나서야 몰랐던 부분이 드러나는 경우가 많아서, 편하게 질문할 수 있는 1:1 수업을 알아보고 있어요.

말수가 적은 아이도 부담 없이 질문하게 이끌어주시는 선생님 계실까요? 비슷한 경험 있으셨던 분들 조언도 감사히 들을게요.

댓글 3

수학 선생님 프로필 사진
남유나 선생님

질문을 잘 안 하는 학생은 “모르는 거 있어?”보다 직접 한 문제를 풀게 해보는 게 더 정확해요. 풀이 과정을 보면서 자연스럽게 필요한 설명을 해주는 방식이 좋습니다.

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수학 선생님 프로필 사진
배수진 선생님

처음부터 말을 많이 시키기보다 짧게 답할 수 있는 질문부터 시작하면 부담이 덜해요. 선생님과 편해지면 질문도 조금씩 늘어날 수 있습니다.

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수학 선생님 프로필 사진
김도윤 선생님

1:1 수업에서는 이해했다고 넘어가기보다 아이가 직접 설명하거나 풀어보게 확인할 수 있어요. 말이 적은 학생에게도 잘 맞는 방법입니다.

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※ 이 페이지는 웹사이트 시안입니다. 질문·댓글·닉네임·선생님 성명 및 프로필 사진은 모두 가상 예시이며 실제 학부모 게시물이나 실존 교사 추천이 아닙니다. 학교명은 파주시의 학습 상황을 설명하기 위한 예시로, 특정 학생의 재학 사실을 나타내지 않습니다.

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운정고 수학과외학교 진도에 맞춘 복습

새로운 단원을 배울 때는 앞서 공부한 개념이 어떻게 연결되는지 함께 살펴보세요. 교과서 예제부터 다시 풀며 복습 순서를 정할 수 있어요.

지산고 수학과외반복되는 오답 살펴보기

오답을 계산 실수와 개념 부족으로 나누어 정리하면 복습할 부분이 분명해져요. 이해한 문제도 며칠 뒤 혼자 다시 풀어보는 연습이 필요해요.

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